万佳秋老师超人的艺考教学之术是什么？

1、科学自然开发嗓音之潜能，发掘嗓音之亮点，释放嗓音之能量，使之达到自然的通、透、亮、美之效果

万佳秋老师基于中国著名声乐教育家中国音乐学院邹文琴教授声乐教育理论，率先在业界提出并倡导：“稳定、协调、平衡”为声乐艺术之精髓，自然歌唱为声乐艺术之最高境界 ‘’声乐教育理论，受到推崇。

万佳秋老师艺考声乐教学法，主要是在‘’平衡、自然‘’的声乐教育理论基础上，根据每个学生不同的嗓子条件和嗓音特点，重在情感、气息、语言、位置、共鸣相互之间的自然协调运用上，结合祖国医学“固本”理论，科学自然地开发嗓音之潜能，发掘嗓音之亮点，释放嗓音之能量，使之达到自然的通、透、亮、美之效果。这样做不仅能保护学生嗓子，而且声音自然圆润更富有感染力和穿透力，使嗓音发挥到最佳状态。

2、万佳秋老师特别强调未成曲调先有情要以情带声以声传情

万佳秋老师强调：艺考声乐表演不仅仅是有洪亮的声音，更重要的是要有情， 要以声动人，以情感人，以情带声，以声传情，情感结合，声情并茂，才是完美诠释作品的金标准。成功的艺考，不但要有悦耳动听的嗓音还要有感人肺腑的表演，才能激起考官和观众共鸣，这是万佳秋老师艺考教学成功之所在。

几年来万佳秋老师带的艺考学生，在考场上技艺超群，声音沁人心扉，演绎感人至深催人泪下，都考上了理想的学校，这是万佳秋老师高超的声乐教学艺术的结果。也是万佳秋老师声乐教学之精髓！

3、注重培养学生超人的艺术个性，塑造卓尔不凡的学生，为学生考名校和以后出人头地夯实基础！

万佳秋老师强调，艺考声乐教学不能是短期行为，要着眼长远培养学生个性风格，长期规划为学生将来考取名校出人头地夯实基础

在艺考竞争日趋激烈的形势下，艺考学生没有自己独特的艺术个性优势，很难考名校出人头地，人常说学我者生像我者死。因此作为声乐老师，特别是艺考声乐老师，要特别注重挖掘学生艺术个性的潜力，培养学生声音的个性和表演的个性艺术完美之结合，帮助学生形成自己独特的个人艺术风格，使学生在艺考和以后的发展竞争中达到事半功倍的效果。

几年来万佳秋老师的学生，在考场上技压群芳脱颖而出，考上了理想的学校，与她注重培养学生独树一帜的个性艺术优势不无关系。更重要的是为学生将来的发展，和以后的出人头地奠定了基础。这正是万佳秋老师艺考教学超人之术！